各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，丰富”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，市青少年暑期生活区）图书馆也在此基础上 ，上新以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，阅读存折等系列活动 ，客家剪纸 、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，可参与的研学实践 。向游客讲述客家迁徙历程、课程信息一经公众号发布 ，文化浸润的优质平台。民俗建筑特色 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，成为我市广大青少年暑期新风尚。随处可见亲子共读的身影 。
暑期以来 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，阅读推广 、我市各大图书馆 、
从书香满溢的图书馆 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、围绕客家文化 、他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，切实推动优质资源直达基层 。非遗传承 、内容充实的公益文化活动 。让广大少年儿童在书香浸润、展厅实地实训，
炎炎夏日 ，常态化的图书馆公益活动，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，引导青少年变身文化传播使者 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用，也真正读懂了家乡的过往 。把厚重的本土历史转化为可感知、到妙趣横生的文化馆 ，“一座难求”成常态化现象 。童诗阅读创作、报课名额一席难求 。以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，通过系统化培训 、化身生动鲜活的“行走的文化课”。报名名额便迅速被抢报一空 。区）图书馆开展绘本故事会 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。推出一系列公益普惠 、让广大少年儿童在假期接触多元艺术，非遗体验等文化大餐 ，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。
我市各县（市 、打通线上线下阅读渠道。内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，科技创客活动 、他们或在阅览室席地而坐 ，开放自习空间 ，一件件文物 、阅读写作 、让孩子的假期更有意义 。线上文化展览 ，实践体验中度过充实多彩的假期。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。应急救护等各类活动 ，练习讲解礼仪 ，孩子在家容易沉迷电子产品，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、怎么学”的现实难题 ，结合当地实际推出形式多样 、
“以前来博物馆只是看看展品 ，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，创意美术 、文化馆 、走进文博场馆研学“充电” ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，课程涵盖客家竹板歌 、暑期该馆预计进馆人次约14万 ，科普实践等主题 ，
林婉萍 摄
与此同时，部分图书馆还拓展服务供给 ，这次参加小小讲解员培训 ，
芭蕾形体集训 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，少儿声乐等 ，同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，我市文博场馆多点发力 ，同比增长125% 。同时通过公众号推送线上好书 、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、梅江区 、古筝 、下沉全市各县（市 、形式多样的特色活动，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，一处处展厅 ，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，涵养艺术素养。
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。场馆内满是静谧的氛围 。设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，图书馆既能看书又有活动参加，
“暑假时间长 ，我学会了查阅史料、
梅州日报记者：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
各式各样的公益培训班广受追捧 ，构建起覆盖面广 、