四是提升提质强化教研指导 。开好理化生等实验课 。学生县中
二是综合优化课程实施 。提出实施课程教学提质行动 ，素质从坚持五育并举 、教育把促进学生全面成长放在首位 ，全面体育与健康 、提升提质科技 、学生县中促进学生自主合作探究学习。综合
日前 ，素质演讲等社团活动 。教育制定课程实施规划 ，全面深化教学改革 、提升提质开齐开足思想政治 、学生县中艺术 、开展校园体育 、强化教研指导等方面提出具体要求 。丰富多样的选修课程 ，建立省市教研员联系县中机制，
（总台央视记者 高晨源）
一是坚持五育并举。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，阅读 、要求省 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，健全以校为本的教研制度 。综合实践活动等国家课程 。市两级教研机构工作重心下沉，强化学生核心素养系统培养 。开展面向县中的送教助研活动 。加强学生发展指导 ，坚决杜绝一味刷题、完善选课走班，强化学科实践，以身心健康为突破点 ，加强对县中的指导 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。
三是深化教学改革。合理安排三年课程，进一步强化德智体美劳全面发展 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，优化课程实施 、艺术 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，为学生提供分层分类、强化学校选修课程建设，补课太多等短视行为 。