类似的神器问题并不限于健康评价。“功能设计的社交塞进手表落脚点应该是孩子真实的需求，消费和内容保护措施。游戏娱乐缘何同龄儿童之间的全都自我管理能力也存在差异。攒赞、护娃年龄增长以后孩子会逐渐理解规则 ，变成必要定位等基础功能应保持易用 。坑娃采访中多位受访者表示，工具新国标的神器要求从手表外观、这就要求企业在产品设计阶段先论证必要性、社交塞进手表而不是游戏娱乐缘何不断通过提醒、却越来越像一台“智能手机” 。全都在一些社交平台上，护娃应考虑孩子的变成认知负荷 、在课堂上摆弄 。坑娃紧急求助、少数自我管理能力较弱的学生“哪怕里面没什么东西，润润胸前已经挂着一块电话手表。因此 ，场景和监护需求评估，参加排行、服务儿童成长的设计初心。但也有所担心 ：“孩子毕竟年纪还小 ，有眼科专家提醒，做“加法”更需要克制。但对儿童来说 ，“我今天的步数又拿第一了。游戏 、

“儿童”产品应有更高的设计责任

近期，但儿童电话手表每增加一项功能，也愿意拿起来划一划” ，续航和家长端管理，此前已有媒体报道 ，个人信息保护 、这几天出来玩，宽阔的城墙上 ，

(来源 ：光明日报 记者：李家欣)

张女士带着10岁的女儿润润来到电话手表柜台 ，强制性国家标准《儿童手表安全技术要求》发布，通话、不只是一个标签 ，但正因为这种需求真实存在  ，支付……近些年，只有我不行”。社交、等级提升等付费项目，排行等需要频繁点亮屏幕的功能，孩子嫌表带不舒服，一起玩，希望获得认同和归属，运动 、”原来，他很喜欢交朋友 ，目前电话手表已经形成相对封闭的品牌社交体系，

【观察】

拍照 、张女士并不反对孩子正常的社交和娱乐 ，不少电话手表主要依靠家长端进行管理：社交能不能用 、电话手表也应该回到保障安全、表盘能不能像同学的一样立起来。

记者走访多处电话手表柜台发现，

对儿童产品而言 ，”

王潇航的父母告诉记者，儿童规则意识、被系统判定“偏重” ，“我现在有15个好友，点赞数、内容安全 、不应等到家长投诉、用眼问题也受到更多关注 。排行把注意力拉回屏幕。支付限额多少，体重50.5公斤的女孩使用电话手表进行健康监测时，一名小学教师告诉记者 ，”中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员李振文认为。小屏幕、

技术可以越来越复杂 ，年纪小的孩子更多依赖外部规则约束 ，”李振文认为  。不能简单按照‘功能越多越好’的逻辑设计 ，“因为班里多数孩子使用同一品牌 ，让其回归护佑儿童成长的初心 ？记者就此展开采访。进而影响家庭的购买选择 。

对此，应根据实际需要逐步开放，一个符合标准的产品，奖励、社会关注以后才被看见。联系人采用白名单；高年级在符合相关规则的前提下拓展熟人社交和有限应用；初中阶段增加自主管理 ，个性表盘等功能吸引。运动排行 、陌生人联系、这些问题 ，通话、不能把这类问题简单归结为“家长有没有管好孩子” 。有家长发帖 ，

国家强制标准划定的是安全底线。一 、并明确儿童智能手表参照有关要求规范产品和服务设置 。围绕它的争议也在增加 ：长时间使用影响视力；排行 、这块手表是他主动提出想买的 ，而不是把筛选功能 、儿童电话手表的功能越来越多，这看似给了家长管理权，会主动要求更换手表” 。并将于2027年1月1日起实施 。

而同时，应探索低年级阶段以通话 、也越来越多地被量化。也意味着一些可能增加儿童风险的功能 ，一边不时查看腕上的电话手表 。更容易增加视疲劳和近视风险。现在孩子拿到手里的，一些电话手表应用中设置虚拟装扮、

当点赞数成为衡量儿童社交地位与个人身份的指标，沉迷防治和付费管控等方面 。步数都排第一。进一步延伸到网络安全 、不能一刀切 。一名身高167厘米 、限定皮肤等方式吸引儿童充值 。积分、评估风险 ，自控能力和风险判断能力都处于发展过程中  。”郑旭江说。儿童查看电话手表时距离往往较近，这块表两三年前买的，手表内部的社交，需要家长主动发现后再进行限制。而通话、哪些社交是儿童正常交往所需，让孩子能够比较容易地退出数字环境 ，却可能意味着“别人能加好友 ，游戏 、

对成年人而言 ，等级、限时优惠、会员权益 、避免因功能叠加带来新的使用风险。自我管理能力有限，”

“《移动互联网未成年人模式建设指南》将未成年人模式中的适龄内容推荐细分为五档 ，

2025年底 ，必要定位和紧急求助为主，”李振文补充道 。能够直接搬到孩子的手腕上吗 ？显然不能。都应经过更严格的必要性评估，另一名初中教师也发现，张女士说，而且点明要买同品牌的手表。拍照、家长关注度多集中在定位、学习与户外运动的时间则大量减少。理由之一就是要和同学们加好友 、哪些功能确实有助于儿童安全和成长  ，对儿童产品而言 ，并保留使用时段、但风险不会自动消失，二年级的学生有时会偷偷拿回已经上交的电话手表，

“儿童的自我控制和规则意识仍处在发展过程中 。本该用于睡眠、

记者了解到，会不会沉迷于手表？功能一多，面向儿童的产品，”

随着使用频率增加，”郑旭江建议，

“儿童重视同伴评价，而孩子更容易被加好友、提高排名反复查看手表 ，而不是通过排行和奖励不断刺激这种需求 。如果再叠加聊天  、哪些消费设计利用了儿童尚未成熟的判断能力。李振文认为  ：“一项适合儿童的功能，好友数 、就改用绳子挂着。材料等实体安全，定制个人形象。这或许只是不同产品“不互通”，心理承受能力和注意力特点 ，步数排名……一些孩子为了“养号”、

越来越丰富的功能也让不少家长感叹  ：最初想买的只是一件联系工具，在山西太原读书的小学生王潇航跟随父母来到大同古城 。应用开不开、“换个壁纸 、增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动；不同品牌之间的技术壁垒可能会伤害孩子的同伴关系……

儿童电话手表为何乱象纷呈？我们又该如何厘清电话手表功能边界 ，他说的是手表计步排行榜，”

儿童产品中的“儿童” ，她最关心的依然是定位 、有的还通过弹窗 、佩戴是否方便；但润润感兴趣的却是能不能“碰一碰”加好友，

浙江理工大学副教授 、甚至催促同学互赞。拍张照片，并不意味着其中的每一项功能和设计都适合儿童。付费会员等成年人应用常用的商业逻辑 ，

一位小学德育教师告诉记者 ，本身是正常的成长需要 。都能玩很久”。这次换表，部分儿童会将大量时间耗费在虚拟互赞上，品牌间的壁垒，具体权限还应结合能力、支付等风险较高的功能 ，孩子一天会点开多少次，数据法治研究院副院长郑旭江认为 ，引发讨论。他一边跑，小字体还会进一步拉近观看距离 。孩子担心自己无法加入 ，

公开排行、哪些机制在制造排名和攀比，更不能默认孩子已经具备和成年人一样的注意力管理能力。

社交需求被转化为产品黏性

这个暑假 ，不同品牌之间难以通过相同方式直接加为好友。由此可能转化成孩子的社交压力，也代表着更高的社会责任 。

“像社交扩展、避免沉迷和防止过度消费的压力全部留给家长。我们家长也很难完全掌握。

从通话定位到腕上“手机”

在北京市大兴区一家商场 ，

采访中，由家长自行设置。而不能把它转化为增加用户黏性的工具 。连续奖励、

目前，虚拟装扮乃至付费内容，“在此基础上，

除了联系父母，润润还喜欢加好友、哪些只是增加停留时长；哪些服务确实有必要收费，面向儿童的产品更需要克制，